基于团队合作学习模式的大学英语教学实效性研究-以西安培华学院为例

• 作者: 党黎
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 团队合作 学习模式 大学英语 教学 实效性
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

在大学英语教学中,通过引导,让学生采用合作学习模式,能使学生从根本上转变学习习惯、学习方法、学习态度,并利于学生努力完成学习目标,从而使大学英语教学的实效性得以提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	党黎		9	0	0.0	0.0