中学生自主学习能力的培养策略

• 作者: 钱骏
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 培养策略 自主学习 学习活动 同化和顺应 改变自己 学习体验 自我认知 课堂教学 中所 课堂生态
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G635.5

摘要

学习应当是学习者自觉习得的行为和体验的过程,本质上是学习者主动改变自己的知识、技能结构的同化和顺应的行动;学习方式只是为了实现这一任务而采取的步骤、途径,二者是根与枝叶的关系。分清了它们的关系,就能够科学对待学生在课堂教学中所体现的学习方式。一、充分尊重高中生历经十几年的学习体验,已经形成了对语文学习的自我认知,产生了自我认同的学习方式。

作者信息

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1	钱骏		8	0	0.0	0.0