基于单元话题的高中英语情境式语法教学探究--以省略（Ellipsis）为例

• 作者: 翁颖卿
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 单元话题 情境式语法教学 省略(Ellipsis)
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 63-70
• 页数: 8页
• 字数: 5273字
• 语种: 中文

摘要

以NSEFC教材必修五第五单元语法“省略（Ellipsis）”为载体，以单元话题First Aid为背景，分析教学内容和学生学习情况；根据课标七级要求，结合省略的语法特征，合理处理教学内容；根据语言习得的规律———输入、内化、输出组织教学；结合具体的教学实例，从听、说、读、写四个方面探究高中英语语法教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁颖卿		4	1	1.0	1.0