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摘要:
目前,《植物组织培养》已成为各大农业学院的生物技术及应用、园艺技术、园林工程技术的专业核心课程.现从教材编写、课程设计思路与设计理念、课程网络资源库建设三个方面,对南通科技职业学院进行《植物组织培养》课程教材建设与教学改革的研究与实践情况进行了总结,以供类似高职学校参考借鉴.
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教学改革
实践
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教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《植物组织培养》课程教材建设与教学改革研究与实践
来源期刊 上海农业科技 学科
关键词 植物组织培养 教材建设 教学改革 研究 实践
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 论坛
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 3769字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴雯雯 10 22 3.0 4.0
2 王亚飞 4 10 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
植物组织培养
教材建设
教学改革
研究
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海农业科技
双月刊
1001-0106
31-1240/S
大16开
上海市
4-187
1971
chi
出版文献量(篇)
11858
总下载数(次)
7
总被引数(次)
17383
论文1v1指导