作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
古代诗歌鉴赏是语文高考的重要内容,在古代诗歌鉴赏中,最重要的是读懂. 在教学实践中,教师可以从读标题、读注释、读关键词、读意象及色彩、分析句子结构等几个方面来引导学生,以求先读懂,再鉴赏.
推荐文章
如何读懂一首诗--浅谈高考古代诗歌鉴赏
诗歌鉴赏
创作背景
创作风格
语言变形
浅谈古代诗歌鉴赏
诗歌鉴赏
方法
研读
高考诗歌鉴赏的有效方法探究 ——以2018年全国Ⅰ卷《野歌》一诗为例
语文高考
诗歌鉴赏
作者生平
明确意象
运用术语
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高考古代诗歌鉴赏的思路与方法 ——以韦应物《新秋夜寄诸弟》为例
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 古代诗歌鉴赏 语文高考 韦应物 教学实践 引导学生 句子结构 关键词 教师
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翁晓君 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
古代诗歌鉴赏
语文高考
韦应物
教学实践
引导学生
句子结构
关键词
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6609
论文1v1指导