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摘要:
培养儿童的表达能力,在学前教育中显得格外重要。教师应该对每个孩子给予平等的关注,通过实践和探索积累经验,找到最适合培养幼儿表达能力的方式。在语言表达能力这一部分,幼儿文学发挥着不容忽视的作用。幼儿文学能促进儿童读音的标准化,在儿童形成世界观之前起到一定的思想启蒙作用,丰富儿童的精神世界。教师应从幼儿文学和幼儿语言发展的关系、幼儿文学对幼儿语言发展的影响两个角度出发,培养幼儿的语言表达能力。
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篇名 幼儿文学对幼儿语言发展的影响
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 幼儿文学 语言能力 发展与影响
年,卷(期) jsblxxk_2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G613.3
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿文学
语言能力
发展与影响
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
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6753
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