当孩子懂得表达,负面情绪已溜走一半

• 作者: 孙艳
• 来源期刊: 康复（健康家庭）
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 身心场
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

美国心理学家: 呀呀学语时,让孩子为自己的情绪贴标签 在咨询工作中,我发现很多孩子的心理困扰来源于情绪不能得到接纳和表达.负面的情绪会被家长制止,找不到“溜走”的出口,但又不会自我消失,而是被压抑了.长此以往,问题总会突显出来.很多厌学、网瘾等行为问题,也正是长期情绪压抑所致.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙艳		2	0	0.0	0.0