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小学数学课堂应重视加强对学生创新学习的引导,让学生从己有知识、能力出发,创设情境,诱发学生主动去发现问题,大胆猜想、探索问题,发挥学生的主观能动性,培养学生创新意识.
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篇名 素质教育下小学数学教学方法略谈
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学数学 教学方法 教学探讨
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 208
页数 1页 分类号
字数 2341字 语种 中文
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