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摘要:
微课是针对某个学科知识点或教学环节(如学习活动、主题、实验、任务等)设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频课程资源,具有短小精悍,草根研究、趣味创作,便于学习者自主学习,反馈及时、针对性强等特点.在高职英语教学中运用微课,旨在适应当代高职生的学习需要,提升学生的语言沟通和交际能力以及职业技能,加快高职英语教学改革进程.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析微课在高职英语教学中的应用 ——以河南农业职业学院为例
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 微课 高职英语教学 职业技能
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 106-109
页数 4页 分类号
字数 4306字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
微课
高职英语教学
职业技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
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