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摘要:
新型城镇化的推进为义务教育发展与改革带来了机遇与挑战,面对大量流动人口的教育需求,城市需要综合统筹提升教育资源承载力予以应对.教育资源作为一种社会资源,对其承载力的研究有着十分重要的现实意义.义务教育资源承载力的本质就是合理的义务教育发展方式,就是教育的可持续发展.义务教育资源承载力的场域空间是一个具有时间性、结构性的开放空间.义务教育资源承载力不单是一个教育资源问题,更是一个需要融合多方面要素的综合性问题.义务教育资源承载力研究的基础是跨学科的综合理论,需要“静态”与“动态”相结合,加强义务教育学龄人口流向、学校布局调整、资源配置机制与义务教育资源承载力之间的关系研究.
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文献信息
篇名 浅析义务教育资源承载力的学术概念
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 义务教育资源承载力 人口承载力 人口流动
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教育决策与管理
研究方向 页码范围 16-20
页数 5页 分类号 G40-058
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邬志辉 东北师范大学农村教育研究所 169 1089 19.0 29.0
2 丁学森 东北师范大学农村教育研究所 5 20 2.0 4.0
传播情况
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人口承载力
人口流动
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教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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