社会主义核心价值观融入家庭教育的探讨

• 作者: 杨厚凤
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 家庭教育 核心价值观 教育探索
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 字数: 2280字
• 语种: 中文

摘要

人的价值观来源非常复杂,有的来自家庭,有的来自社区,有的来自学校,有的来自同伴群体,有的来自网络,有的来自自身的价值体验.这些来源不同的价值观在个体的价值世界里,并不必然是相互一致或协调的,经常是互相矛盾或冲突的.这就给个体的价值观学习带来了巨大的挑战.因此,对于社会主义核心价值观的传播和传承来说,在各种价值来源之间保持一种最大程度的一致性至关重要.这就要求家庭成员之间的价值观一致.家长要严格要求,善于学习,结合自己的实际工作,在工作和日常交往中自觉践行社会主义核心价值观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨厚凤		5	1	1.0	1.0