“细节德育”与初中化学教学的有机结合

• 作者: 石颖娜
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 细节德育 初中化学教学 有机结合
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 字数: 1691字
• 语种: 中文

摘要

化学教学过程中所涉及的知识点非常多,且具有显著复杂性.在此过程中,需要学生细致地整理、分析及记忆才能从根本上掌握相应知识点.所以,在教学活动开展过程中,教师需要在分析各个学生个性特点的基础上,有针对性地发挥自身主导作用,促使学生对化学知识的学习积极性及主观能动性有效提高.