移动学习环境下基于高职英语教学视角的Moodle平台研究现状综述

• 作者: 徐煜俊 曾艾玲 谢颖怡
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: Moodle 高职 英语教学
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3384字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.03.013

摘要

Moodle平台是基于建构主义教学理论开发的开源性免费平台，在国际上得到了广泛认可和应用。本文通过检索“中国学术期刊网全文数据库”中关于Moodle平台在高职英语教学研究方向的文章，并按照内容和数量两个维度对其进行分析归类，归纳了目前我国关于Moodle平台研究的热点问题，回答了Moodle在高职英语教育中“怎么用”的问题。