护理硕士专业学位教育的特征、发展基础与发展路径

• 作者: 于晨 吴珂 宋红 曹炜 贾金忠
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 护理学硕士 专业学位 培养模式
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 述评
• 页码范围: 2385-2388
• 页数: 4页
• 字数: 4049字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2016.17.005

摘要

本文旨在通过分析护理硕士专业学位教育具有的社会性、层级性、实践性、高期望性等特征，探讨人民群众日益多元化的健康需求、高等院校护理教育发展的内在要求以及护理人员自我提高的需要等带来的机遇，阐述以职业需求为导向改革护理硕士专业学位研究生培养模式的必然性，并据此从明确培养目标、与行业培训有效衔接等方面提出改革措施。