浅谈初中英语阅读课教学方法

• 作者: 曾玉萍
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 阅读课 教学方法 限时阅读 阅读能力
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 37-41
• 页数: 5页
• 字数: 4502字
• 语种: 中文

摘要

分析历年中考、高考英语题型，指出阅读的重要性，认为阅读是英语课堂教学的重头戏，对中学英语教学起着至关重要的作用。结合具体的教学实例，从整体教学———表层整体理解阅读课文；分解并重———语言知识结构的操练；散讲归整———深层整体理解阅读课文三大方面详细论述初中英语阅读课教法，从导入、整体理解、串讲三个细节详细分析阅读教学过程，注重培养学生的阅读兴趣及提高学生的语言运用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾玉萍		13	4	1.0	1.0