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摘要:
“两学一做”学习教育覆盖所有党组织和全体党员,要充分发挥每一位党员的主观能动性,使党员从“要我学”到“我要学”,实现学习教育融入日常、变为经常。
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文献信息
篇名 “微党课”激活党员学习细胞
来源期刊 党的生活(江苏) 学科 政治法律
关键词 学习教育 党员 细胞 激活 党课 主观能动性 党组织
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 D261
字数 语种
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1 王磊 盐城市大丰区委组织部 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习教育
党员
细胞
激活
党课
主观能动性
党组织
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党的生活(江苏)
月刊
1003-7497
32-1022/D
南京市秦淮区建邺路168号
28-37
出版文献量(篇)
7876
总下载数(次)
40
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