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摘要:
重症护理学是护理学中发展较快的一门二级学科,主要研究重(危)患者的抢救和护理,从而改善患者的临床预后。重症护理学方向专业学位研究生培养与职业衔接相一致的培养,具有重要现实意义,不仅要着力培养研究生的临床护理思维能力,更要注重培养科研能力,还要努力培养服务患者的操作能力。本文重点对重症护理学硕士专业学位培养与职业衔接培养的实践进行总结分析,以探讨进一步改进思路和方法。
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质性研究
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文献信息
篇名 重症护理学硕士专业学位培养与职业衔接培养的探讨
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 重症护理学 医学教育 研究生教育 专业学位
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 述评
研究方向 页码范围 2382-2384,2385
页数 4页 分类号
字数 4535字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2016.17.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施卫东 江苏大学医学院灾难医学与急救医学系 318 4636 35.0 47.0
2 全力 江苏大学医学院灾难医学与急救医学系 101 646 13.0 19.0
3 钱晖 江苏大学医学院灾难医学与急救医学系 88 346 9.0 14.0
4 眭建 江苏大学医学院灾难医学与急救医学系 45 261 8.0 15.0
5 邱健 江苏大学医学院灾难医学与急救医学系 6 34 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
重症护理学
医学教育
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研究起点
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期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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