提高中职技能教学质量的对策——以江苏省建湖中等专业学校为例

• 作者: 王端祥
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 技能抽测 教学质量 技能教学
• 年，卷（期）: 2016,（36）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

在技能抽测的影响下,中职学校技能教学要解决'教什么、怎样教、教得怎么样'等问题,通过优化课程设置、专业课教学实施技能'滚动升级'的方法,不断提高学生技能操作水平,健全学校专业课教学质量的考评机制,强化内涵发展,推动学校教育质量持续提高。实践证明,技能抽测对提高职业学校技能教学质量产生了巨大的推动作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王端祥		9	7	2.0	2.0