商科大学生创业实训体系构建与教学设计路径探索

• 作者: 谭海桢 高伟
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 创业实训体系 KAB课程实训师资 校社联动
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 93-95
• 页数: 3页
• 字数: 3445字
• 语种: 中文

摘要

随着高校创新创业教育的快速发展,众多国内高校都开设了相关课程,选修、参与课程的学生也越来越多,他们也越来越重视创新创业.但是高校开设的创业课程容易停留在表层意义上,组织的创业活动也并非真实的社会竞争.如何突破教室的桎梏,实现学校、社会的融通,一直是困扰高校创业教育的难题.创业教育不仅是经费的投入,更是课程教学、师资培养、体系安排等一系列的设计开展.高校和社会应聚焦在创业实训体系的创建,该体系的构建可以解决高校创业教育不够真实的难题,实现学校、社会的联动,共同帮助大学生创业,培养社会创业精神,助力社会经济的转型与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高伟		14	3	1.0	1.0
2	谭海桢		4	11	1.0	3.0