浅谈高中美术教材及教育方法

• 作者: 李莎
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中美术 寓教于乐 以人为本 师生共赢
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教材与教案
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 1526字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入,美术课程不再是教师的“一言堂”,美术课应该以培养学生审美能力、发展学生的视知觉为目标,让学生在美术课中获得以视觉为主的审美体验.高中美术教材要与学生的特点和生活相契合,从而提高他们的学习兴趣.教师要坚持“寓教于乐,以人为本”教学理念,改变传统的教学方法,让学生轻松愉快地学习美术.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莎		1	0	0.0	0.0