初中英语口语常见错误类型及其对策研究

• 作者: 浦丽娅
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 口语 错误 对策
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

《义务教育课程标准》明确要求要培养学生的语言综合运用能力，注重学生!Z／头表达能力的培养。教师越来越重视学生口头表达能力训练。但学生的口语水平仍离理想目标有一定差距。笔者从所在学校学生的常见口语错误入手，分析深层原因，并探究相应对策来提高学生口语水平。

作者信息

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1	浦丽娅		2	0	0.0	0.0