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摘要:
开展中职物流专业、校企合作的教学模式,既响应了国家宏观教育政策的要求,又是中等职业教育发展的必然趋势。物流管理是一门综合性、系统性、应用性很强的学科,往往很多学校都只通过传统的教学模式来教导学生,这不仅让学生对学习知识难以掌握,也让教师的教学效果大打折扣。那怎样的教学模式更适合中职学校日后的发展呢?只有通过校企合作的教学模式,才是培养中等技术人才的有效途径。
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物流专业
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办学模式
校企合作
职业教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以校企教学模式促进中职物流专业发展
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 中职教育 物流管理 校企合作
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 296-297
页数 2页 分类号 G710
字数 2242字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2016.05.109
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周全 3 5 1.0 2.0
2 陈琳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
物流管理
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
出版文献量(篇)
10851
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49
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35105
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