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摘要:
当前慕课对教育的影响日益引起教育界的关注,有人预言慕课必将给教育带来深刻的革命,在此背景下,文章分析了当前高校程序设计课程教学存在的问题,阐述了慕课与程序设计课相结合的优点,并对围绕慕课构建新型高校程序设计课程教学模式进行了分析探讨.
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文献信息
篇名 面向慕课的高校程序设计课程教学模式探讨
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 慕课 程序设计课 教学模式
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 学科教研与教改
研究方向 页码范围 246-247
页数 2页 分类号 G642
字数 3574字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢超 合肥师范学院公共计算机教学部 14 26 3.0 4.0
2 钱言玉 合肥师范学院公共计算机教学部 19 49 5.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
程序设计课
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
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