基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
基于中医药专业引导下的学生自我管理模式分析
中医药专业
自我管理模式
专业思想
导师制
名老中医药专家宝贵经验的传承方式思考
名老中医
师承方式
中医药教育
对医药专业物理课程的几点看法
医药专业物理课程
教学改革
科学素质
构建中医药专业医学英语ESP课程体系初探
中医药
专业医学英语
课程体系
专业英语应用能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《中医药专业俄语》课程微课制作案例分析
来源期刊 活力 学科
关键词 中医药专业俄语 微课 开放式课堂
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号
字数 2737字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周妍妍 52 376 12.0 16.0
2 胡丽玲 16 19 3.0 3.0
3 董岩 23 10 2.0 2.0
4 赵延卿 5 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (1578)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中医药专业俄语
微课
开放式课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
论文1v1指导