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摘要:
在小学英语课堂教学中,应用任务型教学方法不仅能够对学生英语综合运用能力的培养起到帮助作用,而且能够在课堂教学中充分地训练学生们合作学习的能力,从而使其英语交际能力得到有效地提升.并促进良好和谐的师生关系,为小学英语课堂增添更多的吸引力。
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文献信息
篇名 浅谈任务型教学在小学英语课堂中的运用
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 任务型教学 小学英语 运用效果
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G633.41
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1 张燕 66 84 4.0 8.0
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研究主题发展历程
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任务型教学
小学英语
运用效果
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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