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摘要:
高校教师考核评价取得了明显成效 改革完善高校教师考核评价制度,是我国深化高校人事制度改革、建设高素质专业化队伍的迫切需要。近年来各地各高校积极探索教师考核评价改革,积累了不少经验,取得了一定成效,但仍然存在教师选聘把关不严、师德考核操作性不强;考核评价缺乏整体设计,对教师从事教育教学工作重视不够、重数量轻质量的问题还比较严重;考核评价急功近利,考核结果的科学运用有待完善等问题,亟待进一步改进和完善。
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劳动合同法
高校教师
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改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我国深化高校教师考核评价制度改革已走向前台
来源期刊 重庆与世界:教师发展 学科 教育
关键词 评价制度改革 高校教师 教师考核 考核评价制度 人事制度改革 教育教学工作 评价改革 教师选聘
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-35
页数 4页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
评价制度改革
高校教师
教师考核
考核评价制度
人事制度改革
教育教学工作
评价改革
教师选聘
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:教师发展
月刊
1007-7111
50-1011/D
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
78-288
出版文献量(篇)
2877
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