浅谈情感教育在初中语文教学中的尝试

• 作者: 杨杰
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 情感教育 初中语文 尝试
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 346-347
• 页数: 2页
• 字数: 2019字
• 语种: 中文

摘要

语文既是一门人文性学科，又是一门工具性学科，但是语文并非简单的生产工具，而是极具思想与内涵的特殊工具，是表情达意的工具。因而，语文教学承担着培养学生掌握运用祖国语言文字的能力和培养学生的文学素养，陶冶情操，健全人格等任务。白居易说：“感人心者，莫先乎情。”这话道出了情感教育在语文教学中的重要作用。因此，情感教育在初中语文教学中的应用成为了广大语文教师探究的重要课题。

作者信息

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1	杨杰		14	25	3.0	4.0