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摘要:
对教师专业群知识的升级、专业群课程的构建、学生培养模式的革新三个方面进行了探讨,即中职现代化专业群建设应实现的'三转变',并对现代化专业群建设的作用进行了简明扼要的阐述。
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城市现代化
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文献信息
篇名 中职现代化专业群建设的“三转变”
来源期刊 江苏教育 学科 教育
关键词 中职教育 现代化专业群 “三转变”
年,卷(期) 2016,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G712.3
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
现代化专业群
“三转变”
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研究来源
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期刊影响力
江苏教育
其它
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32-1410/G4
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