某大学护生与医学生生命意义感现状研究

• 作者: 刘冈 徐雅利 李亚珂 林蓓蕾 梁晓燕 肖媛媛
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护理学生 医学生 生命意义 认知
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 874-877
• 页数: 4页
• 分类号: G526
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2016.07.032

摘要

[目的]了解某大学护理专业学生和临床医学专业学生生命意义感水平。[方法]选取某高校395名护生及100名临床医学专业学生为研究对象,应用生命意义量表进行调查。[结果]某高校护生对生活目标的认知水平最高(3.83分±0.60分),生活质量得分最低(3.55分±0.83分)；医学生对生活目标的认知水平得分最高(3.78分±0.63分),生活自由最低(3.56分±0.88分)；护生与医学生生命意义感在生活质量、生活目标及生活自由维度差异无统计学意义,而生命价值维度得分差异有统计学意义(t =2.157, P =0.032)。[结论]护生和医学生的生命意义感总体较好,对生活目标的掌握度与实践感均较强,护生在生活质量方面欠缺,护生和医学生在个人自主性方面都有待提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林蓓蕾	郑州大学护理学院	109	1031	19.0	27.0
2	肖媛媛	郑州大学护理学院	6	41	3.0	6.0
3	徐雅利	郑州大学护理学院	6	41	3.0	6.0
4	梁晓燕	郑州大学护理学院	5	9	2.0	3.0
5	李亚珂	郑州大学护理学院	5	9	2.0	3.0
6	刘冈	郑州大学护理学院	5	9	2.0	3.0