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摘要:
部编委重新编写的人教版新教材,于2016年秋季正式使用。和原来人教版比,新的课文约占40%,教材有许多新的改进和创新。到底要如何把握新教材的内容,设计好自己的教学方案呢?
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内容分析
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文献信息
篇名 用好新教材,让语文教学“活”起来
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 语文教学 新教材 “活” 教学方案 人教版 课文
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
新教材
“活”
教学方案
人教版
课文
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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20
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