影响学生数学学习的情感因素(学习兴趣)研究

• 作者: 康蓓蓓
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

何为学习的情感因素(学习兴趣)?据相关书籍记载,即是一种对某种知识带有感情色彩的认识倾向,它以认识和探索知识需要为基础,是推动一个人去认识某个领域、探求这个领域的一种重要动机.学习兴趣是调控学生学习状态的重要因素.正如爱因斯坦曾说过的一句话:兴趣是最好的老师.因此在新课程改革中,在课堂教学中,培养学生学习数学的兴趣,让学生变成课堂的主人,对提高课堂效率有着至关重要的作用.那么如何培养学生的数学学习兴趣呢?下面针对义务教育初中学生的心理特征来谈谈本人在教学实践中的一些想法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康蓓蓓		4	0	0.0	0.0