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摘要:
目的 探讨作为临床路径的腰椎间盘突出症,优化再造后健康教育流程对患者掌握健康教育知识的影响.方法 选取2011年10月~2012年10月在本科室接受手术并入选腰椎间盘突出症临床路径的患者100名为研究对象,将其随机分成实验组(A组)和对照组(B组)各50例,A组患者接受健康教育流程再造后护理,B组接受之前的健康教育流程护理,出院当日分别对两组患者康复知识掌握程度进行评价.结果 A组患者康复知识总体掌握率为94.0%,B组患者康复知识总体掌握率78.0%,两组比较差异有统计学意义(P<0.01).结论 再造后健康教育流程使得患者对健康教育知识的掌握率得到显著提高.
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文献信息
篇名 健康教育流程再造在腰椎间盘突出症患者中的应用研究
来源期刊 当代护士(下旬刊) 学科 医学
关键词 腰椎间盘突出症 健康教育 流程再造
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 R473.6
字数 1775字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾伟萍 南宁广西医科大学第一附属医院脊柱骨病外科 2 4 2.0 2.0
2 杨梅 南宁广西医科大学第一附属医院脊柱骨病外科 3 6 2.0 2.0
3 方菊飞 南宁广西医科大学第一附属医院脊柱骨病外科 3 6 2.0 2.0
4 杨思思 南宁广西医科大学第一附属医院脊柱骨病外科 1 2 1.0 1.0
5 覃洪娟 南宁广西医科大学第一附属医院脊柱骨病外科 1 2 1.0 1.0
6 潘喜梅 南宁广西医科大学第一附属医院脊柱骨病外科 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
腰椎间盘突出症
健康教育
流程再造
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
当代护士(下旬刊)
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大16开
长沙市湘雅路30号
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2008
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