开展小组合作学习提高语文课堂效率

• 作者: 王丽
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小组合作 语文课堂 提高效率
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 39-39,41
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习能够充分发挥学生的主动性，为每一个学生参与到学习活动中提供良好的学习氛围。在语文课堂教学中，教师可通过“合理组织讨论”“重视交流评价”“参与学生活动”等措施组织学生开展小组合作学习，引导学生通过合作、实践、探究学习，提高学生小组合作学习的有效性，促进学生综合素质的提高，为终身学习打下良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽		1	2	1.0	1.0