非计算机专业《计算机网络》实验教学改革研究与实践--以信息管理与信息系统专业为例

• 作者: 李明 王晓燕 生慧 米鹂
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 计算机网络 实验教学 分级教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 字数: 2806字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.03.039

摘要

计算机网络实验教学是对理论教学的深化和补充，同时对培养学生综合运用所学知识、解决实际问题的能力也起着非常重要的作用，非计算机专业计算机网络实验教学亟需尽快形成完善有效地教学体系；依据开课专业学生实际情况及其社会需求，尊重学生的兴趣偏好，以原理的理解为基础，实践与实用并重设计实验内容，建立符合学生专业培养目标和个人兴趣的、利于培养学生实践能力和构思创新能力的“塔型”分级实验教学体系，可有效提高学生的创新能力和自主学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓燕	山东中医药大学理工学院	74	423	12.0	19.0
2	米鹂	山东中医药大学信息管理学院	15	60	5.0	7.0
3	李明	山东中医药大学理工学院	38	132	7.0	10.0
4	生慧	山东中医药大学理工学院	11	31	3.0	5.0