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摘要:
我国台湾技职校院校训大部分来自于儒家经典著作,注重强调人的道德义务与人伦关系,强调内心修养和精神生活的充实,反映了中华传统文化深厚的文化底蕴,具有浓厚的人文主义色彩,鲜明地折射出中华民族传统文化的背景与价值取向,并在不断的演化进程中,呈现出多元化的趋势,无论是来源、类型,还是特点与内涵,均体现着中华民族的个性与特色.我国台湾技职校院校训继承、诠释、培育出的办学理念等,可以为大陆高等职业院校校训文化建设提供相关借鉴.
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文献信息
篇名 我国台湾技职校院校训的文化内涵探析
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 我国台湾技职校院校训 价值观 中国传统文化
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 职业成人教育
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G719.21
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李强 天津财经大学校园建设处 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
我国台湾技职校院校训
价值观
中国传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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