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摘要:
实践育人是高校深化人才培养理念,以适应新时代新要求推进大学生全面发展的重要途径。社会实践是高校实践育人的重要做法,也是高校“第二课堂”的主要组成部分。社会实践的项目化探索有助于促进高校“第二课堂”的构建。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高校“第二课堂”的构建--以社会实践项目化为视角
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 社会实践项目化 第二课堂 构建
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G642
字数 3818字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.03.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘强强 16 33 3.0 5.0
2 刘翠柏 2 3 1.0 1.0
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
社会实践项目化
第二课堂
构建
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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