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摘要:
社会实践的发展、公共生活领域的拓宽使公德及其教育具有迫切的现实需要。然而,我国仍存在公德心缺失、人情泠漠等不良现象,社会公德教育陷入困境。在社会治理视阈下,社会公德教育深刻影响着社会治理主体主体性的发挥和社会治理环境的优化。要实现社会治理现代化,迫切需要强化社会公德教育的主体意识和环境意识。
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文献信息
篇名 社会治理视阈下加强社会公德教育探析
来源期刊 世纪桥 学科 政治法律
关键词 社会公德 社会治理 公德意识
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 社会管理
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 D64
字数 3307字 语种 中文
DOI
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1 张晓娜 大连理工大学马克思主义学院 5 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会公德
社会治理
公德意识
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
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32
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