高中数学自主学习教学模式浅析

• 作者: 钟冠群
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 自主学习 教学模式
• 年，卷（期）: ddjylc_2016,（1）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

高中数学自主学习可以促进学生个性发展,是培养学生自主创新能力的一种教学方法。每个学生都有相当潜在的和现在的独立学习能力,都有一种独立的要求,都有一种表现自己独立学习能力的欲望。培养学生自主学习能力要通过教师的引导和启发,将学生潜在的自主学习能力激发出来。

作者信息

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1	钟冠群		2	0	0.0	0.0