生活化教学提升通用技术课堂效率

• 作者: 王永辉
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 生活化 通用技术 教学效率
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.93
• 语种: 中文

摘要

通用技术是一门立足实践、紧密联系生活的学科。在平时的教学中注重生活经验和生活实践的恰当融入，进行生活化教学，不仅有利于提高知识的实用性，回归教学本质，而且有利于增强课堂活力，构建高效课堂，更有利于增强学生的求知欲望，提高学习主动性，培养学生的技术素养。