论高中音乐课应渗透音乐文化多元教学

• 作者: 周珍
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中音乐 课堂教学 音乐文化
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G424

摘要

音乐是社会文化现象的具体形式之一，与文明历史、文化发展有着紧密的联系。教师必须把握文化与音乐的关系，积极引入地方文化、民族文化、诗词文化等多种文化形式，丰富现有的教学资源。通过多种教学方法，促使学生能够深入体会音乐文化的魅力。提升学生的音乐素养。

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1	周珍		1	0	0.0	0.0