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大学生人文素养教育的现状与路径——以外国文学教学为例
大学生人文素养教育的现状与路径——以外国文学教学为例
作者:
范丽萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
人文素养
外国文学
人文教育
摘要:
对在校大学生进行人文素养培育是一件不容忽视的教育任务.家庭、社会都应参与协作,而学校教育尤其应该扮演重要角色.外国文学经典作品是人类灵魂的精华,因此,在大学教学中将作品的讲解与人文素养的培养相结合尤为必要.结合教育教学实践,可以对如何将真、善、美为核心的人文素养与高校外国文学的教育教学相结合提出有益的探索与思考.
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外国文学史编撰
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教材传承制度化
内容分析
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文献信息
篇名
大学生人文素养教育的现状与路径——以外国文学教学为例
来源期刊
美与时代(下旬刊)
学科
关键词
大学生
人文素养
外国文学
人文教育
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
美育研究
研究方向
页码范围
33-35
页数
3页
分类号
字数
3589字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
范丽萍
郑州大学西亚斯学院
13
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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2016(0)
参考文献(0)
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人文素养
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
美与时代(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9859
总下载数(次)
19
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