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合作学习的教育思想,在我国可以追溯到两千多年前。《诗经·卫风》中指出“有匪君子,如切如磋,如琢如磨”。在国外,亚里士多德等多位教育家对合作学习有所提及。它的广泛推广则是出现在十八世纪的英国。而它的一旦兴起,在全世界就得到了迅速发展。那么到底什么是合作学习呢?简言之,合作学习就是在教师的指导下,以小组为单位,分工合作,互相帮助,共同完成学习任务的学习形式。下面谈谈我对合作学习的初步探索。
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文献信息
篇名 小组合作学习在英语教学中的应用
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 小组合作学习 英语教学 应用 亚里士多德 教育思想 十八世纪 分工合作 互相帮助
年,卷(期) qd_2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G623.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巫玉华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
英语教学
应用
亚里士多德
教育思想
十八世纪
分工合作
互相帮助
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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