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摘要:
<正>一天晨读课时,小组长正在挨个检查本组学生背诵第三课《金蝉脱壳》的四、五节。为了提高效率,我要求同学们争取一次性通过。第八组组长徐婧一边检查组员的作业完成情况,一边记录大家的背诵情况。可没过一会儿,徐婧就气呼呼地来向我告状了:'老师,我们组徐浩然背诵了四五次,每次背诵一两句就卡壳了。我看他是故意捣乱,搞得我心烦意乱,没有心思检查作业。'我轻轻地拍了拍她的肩膀,和蔼地说:'别生气,叫他到我这儿来。'她走到徐浩然
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篇名 晨读课中的礼仪教育
来源期刊 新班主任 学科 教育
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年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-
页数 1页 分类号 G631
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新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
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3002
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5
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101
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