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摘要:
毕业设计是高职建筑设计技术专业最后一次理论与实践相结合的重要教学环节.笔者以毕业设计为切入点,通过"产学"一体化教学模式,培养学生独立设计、分析、解决问题的能力,为学生步入工作岗位打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 "产学"一体化教学模式的毕业设计教学改革
来源期刊 江西建材 学科
关键词 "产学"一体化教学模式 毕业设计 教学改革
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 工程管理
研究方向 页码范围 291,295
页数 2页 分类号
字数 2566字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万莉 江西建设职业技术学院建筑系 11 6 2.0 2.0
2 彭敏 江西建设职业技术学院建筑系 10 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (2)
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引证文献  (0)
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2002(1)
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研究主题发展历程
节点文献
"产学"一体化教学模式
毕业设计
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西建材
月刊
1006-2890
36-1104/TU
大16开
江西省南昌市
1981
chi
出版文献量(篇)
34393
总下载数(次)
71
总被引数(次)
178989
论文1v1指导