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礼仪形体训练课程教学设计研究
礼仪形体训练课程教学设计研究
作者:
李丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
礼仪
形体训练
课程教学
合理性
基本动作
摘要:
礼仪形体训练课程近年来在各大中高等学校中推广开来,由于礼仪形体训练课程区别于专业的形体训练课程以及礼仪理论课程存在特殊性并且其面对的对象是普通中高等学校学生,因而礼仪形体训练课程设置的合理性非常重要。笔者从礼仪形体训练概念、礼仪形体训练的重要性以及发展现状从礼仪形体训练的课程目标、课程设置原则、礼仪形体训练设置的具体内容以及对学生教师的课程评价指标四方面提出自己的观点和想法。
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文献信息
篇名
礼仪形体训练课程教学设计研究
来源期刊
中国民族博览
学科
教育
关键词
礼仪
形体训练
课程教学
合理性
基本动作
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
45-46
页数
2页
分类号
G424
字数
2831字
语种
中文
DOI
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主办单位:
中国少数民族文化艺术基金会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-4198
CN:
10-1220/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
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