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摘要:
OBE是一种以学生为中心,以成果反向设计教育体系的新型教学模式。本文探讨了OBE理念在操作系统实践教学环节的应用,即如何依据毕业要求反向设计课程教学策略,包括确定课程教学目标、设置实验内容、选择实施手段,设计评价方案几个关键问题。
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文献信息
篇名 OBE教育模式在操作系统实践环节的应用研究
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 成果导向教育 操作系统 实践教学 教学设计
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.03.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵伟华 杭州电子科技大学计算机学院 21 72 3.0 8.0
2 刘真 杭州电子科技大学计算机学院 13 84 5.0 9.0
3 贾刚勇 杭州电子科技大学计算机学院 8 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
成果导向教育
操作系统
实践教学
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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