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摘要:
思想品德课程是从学生实际出发,注重与社会实践联系,是将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中,通过道德践行思想品德健康发展的课程。要让学生真正融入思想品德课并促进正确价值观的形成,必须做到以下“五求”。
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文献信息
篇名 思品课堂需做到“五求”
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 思品课堂 思想品德课程 实际出发 社会实践 价值引导 价值观 学生
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈梦春 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思品课堂
思想品德课程
实际出发
社会实践
价值引导
价值观
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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