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摘要:
众所周知,职高的学生文化基础差、学习习惯不佳,而电子专业又是一门知识点多、难度大的学科,因此职高生学习起来实在不易.反过来说,电子专业也是一门技术含量高、就业面广、发展前景好的专业,职高生要想在当今社会谋取一份满意的工作,电子专业绝对是首选专业.那么,如何能使自己的电子教学成果显著是摆在每一位职高电子教师面前的一个重要课题,本文试图从以下几个方面来谈谈职高电子教学的有效性.
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文献信息
篇名 关于职业高中电子专业教学的几点思考
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 电子专业 学习动力 动手能力
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏青青 浙江省长兴县职业技术教育中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子专业
学习动力
动手能力
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相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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