以学习型组织建设促进学生素质的提升

• 作者: 尹厚霖 赵安强
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 学习过程 组织建设 学习能力 自我发展 学习组织 自我发现 人的发展 内涵发展 教育目标 管理模式
• 年，卷（期）: jyjb_2016,（10）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G637

摘要

<正>重庆市珊瑚初级中学的学生学习型组织建设是根据学生发展的需求,从学生的自我发现、自我发展、自我超越出发,以"一切为了学生的发展"的办学理念为宗旨,通过学习组织的变革,着力培养学生的学习能力、创新能力和实践能力。基于学校内涵发展的系统构建随着以知识为基础,以人的发展为中心时代的来临,如何面对这种发展机遇和挑战,关键在于要具有变革力量的学校发展理念和管理模式,"以人为本"的教育价值重心应向"尊重个性,彰显特长"的教育目标进行转变。而学习型组织正

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵安强		5	0	0.0	0.0
2	尹厚霖		4	0	0.0	0.0