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摘要:
翻转课堂是在信息技术与教学深度融合的社会环境下应运而生的新型课堂教学模式,它为现代教学注入了活力.学生可以通过互联网去使用优质的教育资源,不再单纯地依赖授课老师去教授知识.而课堂和老师的角色则发生了变化.老师更多的责任是去理解学生的问题和引导学生.翻转课堂在小学数学的教学中起着重要的作用.本文就翻转课堂的优势、在推广过程中遇到的困难以及应对措施进行了阐述.
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文献信息
篇名 小学数学翻转课堂教学浅议
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 翻转课堂 教学 局限 应对措施
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 2047字 语种 中文
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1 钟琳 11 5 1.0 1.0
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月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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